Социокультурная реабилитация
Социокультурные мероприятия, проводимые в Центре, разнообразны по своей тематике, познавательны и интересны. Это:
• Разучивание танцев с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения. Дети-инвалиды начинают грамотно, выразительно и ритмично исполнять движения различных танцевальных жанров, передавать характерные особенности того или иного народа в танце.
• Проведение занятий по программе «Элементарное музицирование дошкольников» и коррекционно-игровой программе «Музыкальные вытворяшки». В структуре каждого музыкального занятия используются методы и приемы на развитие музыкальных способностей: координацию слуха и голоса, голоса и движений, мимики и жестов, эмоциональной выразительности. Основной метод музыкального занятия как пение включает в себя работу над развитием артикуляционного аппарата: артикуляционной гимнастики, дидактические игры на развитие голоса, дыхания, исполнительских навыков. Ведется работа по развитию вокально-хоровых навыков, которые помогают детям осваивать песенный материал, открывать новые возможности в освоении мелодий и текстов песен, в использовании выученных песен в самостоятельной игровой деятельности и в жизненных ситуациях. Музыкальный руководитель четко представляет, что в проводимых музыкальных играх, хороводах, плясках моделируются ситуации, в которых дети и подростки с ограниченными возможностями имеют возможность показать свои умения, учатся помогать друг другу, входить в положение другого человека, чувствовать себя членом коллектива.
В результате социокультурной реабилитации ребёнок учится воспринимать так самого себя, чтобы не было необходимости вся¬кий раз доказывать другим, что он хороший. Только тогда, когда он справится с этой проблемой, он сможет воспринимать другою человека как безусловную ценность, как уникальную личность.
Такая комплексность мер, принимаемых реабилитационным центром по оказанию социальных услуг детям и подросткам с ограниченными возможностями и их семьям, способна обеспечить интеграцию этих детей в общество, что является наиболее социально значимой целью труда коллектива сотрудников центра и важнейшим критерием эффективности всей реабилитационной деятельности.
